TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 704
Quy trình đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 479
Phát triển chương trình nhà trường với trường có yếu tố nước ngoài ở Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 522
Xây dựng công cụ đánh giá nắng lực giải quyết vấn đề của học sinh phố thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 439
Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sình miền núi Tây Bắc thông qua dạy học dự án phần Hóa học Hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 385
Đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong bối cảnh mới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 459
Đề xuất mô hình đánh giá chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 679
Giáo dục phòng ngửa hành vi lệch chuẩn ở học sinh phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 548
Ứng dụng hệ thống thông tin địa lí xây dựng bản đổ trong dạy học địa lí ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 587
Examining and assessing Physics learning outcomes at highe schoolstowards competency development
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 487
Rèn luyện hoạt động phản đoán cho học sinh thông qua việc sử dụng suy luận quy nạp trong đạy học Hình học 10