TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 627
Đối mới và hiện đại hóa chương trình, sách giáo khoa phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 626
Một số yêu cầu đối với công tác giáo viên chủ nhiệm trong trường trung học phổ thông hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 878
Chuyển hóa sư phạm từ tri thức khoa học thành tri thức phương pháp trong dạy học toán ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 527
Năng lực chọn nghề của học sinh trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 583
Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong đào tạo tại Trường Đại học cảnh sát nhân dân
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 509
Một số biện pháp quản lí đào tạo cao cấp lí luận chính trị - hành chính cho cán bộ người dân tộc khu vực miền Trung - Tây Nguyên
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 689
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào đạy học tin học lớp 11 trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 670
Giáo dục đại học ngoài công lập - thực trạng và giải pháp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 613
Xác định tiêu chí mô tả phương thức đánh giá kết quả giáo dục thể hiện trên sách giáo khoa ở Việt Nam sau 2015
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 685
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo năng lực thực tiễn