TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 381
Mô hình quản lí chất lượng Trường Đại học Điện lực theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 492
Một số phương pháp can thiệp đối với trẻ tự kỉ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 347
Người giáo viên - nhà quản lí trong trường học hiệu quả
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 283
Thực trạng quản lí phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên tại các trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu Long
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 291
Giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số - nội lực quan trọng để phát triển giáo dục ở vùng dân tộc
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 639
Nghiên cứu tỉ lệ rối loạn tăng động giảm chú ý ở học sinh tiểu học quận Ba Đình, Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 246
Thăm dò đổi mới căn bản, toàn diện môn Ngữ văn trong giáo dục Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 418
Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp của học sinh một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 361
Một số tác động từ yêu cầu của người sử dụng lao động đến chương trình đào tạo đại học khối ngành kinh tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 276
Quy hoạch phát triển giáo dục trung học phổ thông tỉnh Nghệ An đến năm 2020