Stt Tiêu đề Tác giả Số trang 1 Mấy suy nghĩ về giá trị vẫn hoá truyền thống của dân tộc 1-3 2 Các giải pháp để xây dựng xã hội học tập 4-7 3 Dạy học trên cơ sở chuẩn kiến thức, kĩ năng 8-11 4 Lí thuyết hoạt động và mô hình thiết kế hành động học với multimedia dạy học 12-13 5 Mười điều cần lưu ý khi dạy khái niệm 14-17 6 Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học (tiếp theo) 18-19 7 Các màu được học sinh lớp 1 yêu thích 20-22 8 Khả năng tự định hướng cho nghề nghiệp và cuộc sống tương lại của học sinh trung học phổ thông 23-28 9 Văn miệu tả - Từ "múa shữ" đến tâm hồn 29-31 10 Tác động của thị trưởng đổi với đao tạo nghề ở Việt nam 32-34 11 Nâng cao chất lượng đào tạo kĩ thuật viên - Một số vấn đề lí luận và thực tiễn 35-38 12 Quy trinh luyện tập kĩ năng dạy học thực hành nghề 39-42 13 Triển khai đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học 43-44 14 Vận dụng có hiệu quả các hình thức tổ chức dạy học phù hợp với dạy học theo tín chỉ 45-48 15 Thiết kế bài giảng môn Lí luận dạy học theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức của sinh viên 49-51 16 Về các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông 52-54 17 Thực trạng quản lí đội ngũ giảng viên xây dựng của Trường Cao đẳng cộng đồng Hà Nội 55-59 18 Công tác giáo dục phòng, chống ma túy trong trường học ở Lạng Sơn 60-60 19 Mô hình phối hợp trong dào tạo nghề Kinh nghiệm của một số nước ở châu Á 61-63 http://vjes.vnies.edu.vn/sites/default/files/mucluc_74.pdf
