TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 392
Múc độ biểu hiện sáng tạo trong nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 331
Một số biện pháp quản lí dạy học công nghệ thông tin tại Trường Đại học Tây Đô theo hướng đảm bảo chất lượng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 343
Dạy đọc cho học sinh lớp 1 theo quy trình công nghệ giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 380
Thực trạng và định hướng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 399
sánh chương trình môn Đạo đức của Cộng hòa liên bang Đức và Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 297
Kinh nghiệm thực tiễn về phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS tại các tỉnh Tây Nguyên
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 540
Dạy học theo thuyết đa trí tuệ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 274
Đo lường sự hài lòng của người dân về dịch vụ giáo dục công: Cơ sở lí luận và kinh nghiệm thực tiến
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 336
Gắn bó với thực tiễn, tôn trọng tính đặc thù - Hướng đi của nghiên cứu giáo dục dân tộc năm 2012 và những năm tới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 435
Các kĩ thuật mô phỏng trong dạy học