TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 531
Tiếp cận xây dựng chương trình, giáo trình môn học ở trường đại học, cao đẳng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 600
Những điểm mới về Chương trình giáo dục mầm non
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 431
Giáo dục không chính quy hiện nay - Điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 295
Một số kinh nghiệm về rút ngắn thời gian đào tạo đại học trên thế giới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 433
Phát triển đội ngũ giảng viên và bài toán tương quan giữa quy mô với chất lượng giáo dục đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 309
Thực trạng giáo dục pháp luật và quản lÍ giáo dục pháp luật ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trong giai đoạn hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 461
Giáo dục nhà trường và giáo dục cộng đồng ở Burkina Faso
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 411
Hiệu quả của những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 709
Tình huống dạy học và một số mâu thuẫn nhận thức trong các tình huống dạy học toán ở tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 354
Đánh giá giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường đại học sư phạm và khoa sư phạm của các trường đại hợc