TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 529
THỰC TRẠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG PHÒNG TRÁNH XÂM HẠI CHO HỌC SINH LỚP 5 TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG
Nguyễn Minh Giang*,
Nguyễn Thị Thanh Tâm,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 355
KHUNG BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC THEO CHU TRÌNH “(CCr-EEr)AArPPrDDr”
Nguyễn Tiến Hùng*,
Lê Anh Vinh,
Vũ Thị Thanh Loan,
Đỗ Hoàng Dương,
Đinh Đức Tài,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 592
ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THEO TIẾP CẬN TRẢI NGHIỆM
Nguyễn Thị Dung,
Số tạp chí:03/2025 Số lượt xem: 607
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT 11
Ninh Thị Hồng,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 939
TIẾP CẬN TRONG QUẢN LÍ MỘT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Lê Khánh Tuấn,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 680
THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY NHÓM MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Vũ Đại Hội,
Nguyễn Ngọc Ân*,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 743
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 02 THÁNG 02 NĂM 2025
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 387
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỊ LIỆU PHÂN TÍCH HÀNH VI ỨNG DỤNG (ABA) QUẢN LÍ HÀNH VI BẤT THƯỜNG CỦA THANH THIẾU NIÊN RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN TRONG HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP
Đào Thị Thu Thủy,
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 465
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 02 THÁNG 02 NĂM 2025
Số tạp chí:02/2025 Số lượt xem: 564
TỔNG QUAN CÁC KHUNG LÍ THUYẾT ĐỂ NGHIÊN CỨU VỀ HẠNH PHÚC CỦA GIÁO VIÊN
Ngô Huỳnh Hồng Nga*,
Võ Đoàn Thơ,