TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 463
HẠNH PHÚC TRONG HỌC TẬP: CẤU TRÚC VÀ ĐO LƯỜNG
Trần Dương Quốc Hòa,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 348
BIỆN PHÁP QUẢN LÍ ĐÀO TẠO NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG THEO HƯỚNG GẮN KẾT VỚI DOANH NGHIỆP
Mai Văn Xuân,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 878
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VIỆT NAM: GÓC NHÌN TỪ CÁN BỘ QUẢN LÍ
Đặng Thị Phương*,
Bùi Thị Thao,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 642
TỔNG QUAN VỀ XU HƯỚNG NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC VÀ THỰC HÀNH SỬ DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC: PHÂN TÍCH TỪ DỮ LIỆU SCOPUS
Nguyễn Thị Mai Hoa,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 411
THỰC TRẠNG, RÀO CẢN VÀ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN NGÀNH Y HỌC CỔ TRUYỀN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ
Lê Minh Hoàng,
Dương Tuyết Ngân*,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 1,459
NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM: ĐÁNH GIÁ CÓ HỆ THỐNG VỀ THỰC TIỄN HIỆN TẠI, RÀO CẢN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TRONG TƯƠNG LAI
Nguyễn Thị Mỹ Hằng,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 492
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 09 THÁNG 09 NĂM 2025
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 359
THỬ NGHIỆM CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI: KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Lê Anh Vinh,
Lê Thị Luận*,
Nguyễn Thị Trang,
Nguyễn Thị Cẩm Bích,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 401
NIỀM TIN CỦA GIÁO VIÊN TOÁN: CÁC KHÍA CẠNH VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
Nguyễn Tiến Trung,
Số tạp chí:09/2025 Số lượt xem: 464
MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐI KÈM VỚI RỐI LOẠN HỌC TẬP Ở HỌC SINH ĐẦU TIỂU HỌC TẠI TỈNH NAM ĐỊNH
Trần Thành Nam*,
Trần Văn Công,
Nguyễn Thị Hoài Phương,
Lê Huy Dương,
Nguyễn Hương Giang,