[1] Bộ Thông tin và Truyền thông, (2021), Cẩm nang chuyển đổi số, NXB Thông tin Truyền thông.
[2] https://tapchicongthuong.vn/chuyen-doi-so-xu-huongtat-yeu-trong-giao-duc-dai-hoc-o-viet-nam-hiennay-108880.htm
[3] Thủ tướng Chính phủ, (25/01/2022), Quyết định số 131/ QĐ-TTg phê duyệt Đề án Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030.
[4] Thủ tướng Chính phủ, (03/6/2020), Quyết định số 749/ QĐ-TTg về việc Phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”
[5] Bộ Giáo dục và Đào tạo, (06/9/2017), Thông tư số 21/2017/TT-BGDĐT Quy định ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động bồi dưỡng, tập huấn qua mạng Internet cho giáo viên, nhân viên và cán bộ quản lí giáo dục.
[6] https://laodong.vn/giao-duc/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-can-thay-doi-tu... 864659.ldo, Chuyển đổi số trong giáo dục: Cần thay đổi từ tư duy, cập nhật ngày 23/12/2020.
[7] Tô Hồng Nam, (4/2020), Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo: Thực trạng và giải pháp, Tạp chí Thông tin và Truyền thông, Số 2, https://ictvietnam.vn/chuyendoi-so-trong-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-thuc-trangva- giai-phap-20200522150010574.htm, cập nhật ngày 07 tháng 6 năm 2020.
[8] Quốc hội Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, (2012), Luật số 08/2012/QH13, Luật Giáo dục Đại học, Hà Nội.
[9] Thủ tướng Chính phủ, (25/01/2017), Quyết định số 117/ QĐ-TTg phê duyệt Đề án Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và hỗ trợ các hoạt động dạy - học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025.