[1] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. (2015). Thông tư liên tịch Quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học (Thông tư liên tịch số: 15/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH ngày 08 tháng 9 năm 2015).
[2] Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2020a). Thông tư Ban hành Chương trình Giáo dục Quốc phòng và An ninh trong trường trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dục đại học (Thông tư số: 05/2020/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 3 năm 2020).
[3] Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2020b). Thông tư Ban hành Chương trình môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh cấp Trung học phổ thông (Thông tư số: 46/2020/TT BGDĐT ngày 24 tháng 11 năm 2020).
[4] Bùi Trọng Quỳnh. (2023). Nâng cao chất lượng, hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập tại các Trung tâm Giáo dục quốc phòng, an ninh trên địa bàn Thành phố Hà Nội. Tạp chí Giáo dục, 23(số đặc biệt 2), tr.59-62.
[5] Cao Ngọc Báu. (2018). Thực trạng công tác tổ chức, quản lí khóa học Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại các Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, khu vực phía Nam. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Cần Thơ, 54(6C) tr.129-138. https:// doi.org/10.22144/ctu.jvn.2018.105.
[6] Nguyễn Hùng Oanh. (2023). Giải pháp kết hợp đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo với giáo dục quốc phòng, an ninh trong tình hình mới. Tạp chí Giáo dục, 23(đặc biệt 2), tr.21-25.
[7] Quốc hội. (2013). Luật Giáo dục Quốc phòng và An ninh (Luật số: 30/2013/QH13).
[8] Trần Ngọc Thanh. (2023). Nâng cao chất lượng Giáo dục Quốc phòng và An ninh cho học sinh, sinh viên hiện nay. Tạp chí Giáo dục, 23 (số đặc biệt 2), tr.26-29.
[9] Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. (2025). Công khai về Chương trình Giáo dục Quốc phòng và An ninh. Thành phố Hồ Chí Minh.
[10] Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. (2024). Đề cương chi tiết học phần môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh. Thành phố Hồ Chí Minh.