TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 506
Quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 407
Sự tham gia của cộng đông giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn tiếp cận giáo dục tiểu học
Nguyễn Ngọc Huân,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 632
Những phẩm chất tâm lí cơ bản của người lãnh đạo
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 442
Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đào tạo tại chỗ cho các doanh nghiệp sản xuất
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 588
Hiệu quả và chất lượng trong: giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 641
Các tiêu chí cơ bản đánh giá trường đại học đạt tâm quốc lế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 526
Tìm hiểu quan hệ giữa trình độ và hoạt động đào tạo của giảng viên ở Đại học Quốc gia Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 606
Phương pháp nêu câu hỏi nhằm hỉnh thành khái niệm phong cách nhà văn cho học sinh trong dạy học tác phẩm văn học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 845
Đặc điểm trí nhớ xúc giác ở trẻ em cuổi cấp tiểu học (9-11 tuổi) 21
Trần Thị Tố Oanh,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 902
Tìm hiểu cải cách giáo dục ở Nhật Bản