TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 825
Tích hợp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên qua hoạt động đào tạo ở các trường đại học Công an nhân dân trong bối cảnh hiện nay
Đỗ Thị Quyên,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 2,558
Thiết kế mô hình hình học động bằng phần mềm Geogebra hỗ trợ tình huống dạy học khám phá về thể tích hình hộp chữ nhật ở môn Toán lớp 5
Hoàng Nguyên Tú Uyên,
Phạm Thị Thanh Tú,
Trần Hòa Hiệp*,
Nguyễn Ngọc Phương Thy,
Chu Ánh Vân,
Đỗ Đông Quân,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 2,237
Vận dụng các chiến thuật đọc hiểu trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học ở nhà trường trung học phổ thông
Trần Thị Hạnh Phương*,
Đỗ Thị Quỳnh Lan,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 957
Nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy các môn Lí luận chính trị theo hướng chuyển đổi số tại các trung tâm chính trị ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
Phạm Thanh Tuấn,
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 607
Mục lục
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 574
Mục lục
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 543
Bìa
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 678
Mục lục
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 503
Mục lục
Số tạp chí:10/2024 Số lượt xem: 495
Bìa