TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 1,026
SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KHOA HỌC CỦA HỌC SINH TRONG CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ, MÔN KHOA HỌC 4
Nguyễn Minh Giang*,
Huỳnh Kiều Khanh,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 617
ĐỔI MỚI LIÊN KẾT TRONG TỔ CHỨC THỰC HÀNH NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON
Hồ Thị Tường Vân*,
Lê Thanh Phong,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 950
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ĐÁP ỨNG THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MỸ ĐỨC A, HUYỆN MỸ ĐỨC, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Đào Thị My*,
Nguyễn Minh Hồng,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 1,223
THỰC TRẠNG PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺ KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ 9 - 12 TUỔI
Nguyễn Thị Kim Hoa,
Nguyễn Thùy Dung*,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 1,053
NÂNG CAO NĂNG LỰC DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIN HỌC THÔNG QUA TỔ CHỨC THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC ROBOTICS
Nguyễn Chiến Thắng,
Trần Lê Huyền,
Trương Hùng Phương,
Nguyễn Bùi Hậu*,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 850
THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ TRƯỜNG PHỔ THÔNG TƯ THỤC Ở VÙNG ĐÔNG NAM BỘ
Trương Tấn Đạt,
Trần Quốc Giang*,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 1,429
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG “QUANG HỢP Ở THỰC VẬT”, KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7
Trịnh Đông Thư*,
Hoàng Khánh Linh,
Tôn Nữ Kim Chi,
Nguyễn Thị Lộc,
Trương Công Hội,
Huỳnh Viết Thuận,
Dương Thị Yến Hằng,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 746
XU HƯỚNG CÔNG BỐ BÀI BÁO MÔ TẢ DỮ LIỆU TRONG LĨNH VỰC KHOA HỌC XÃ HỘI Ở VIỆT NAM: MỘT PHÂN TÍCH DỰA TRÊN SCOPUS
Lê Thị Tuyết Trinh*,
Lê Minh Cường,
Nguyễn Thụy Phương Trâm,
Đỗ Thị Trinh,
Đoàn Thị Phương Thục,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 791
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG HỆ THỐNG LẮNG NGHE MẠNG XÃ HỘI VÀO KÌ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
Hoàng Đăng Trị*,
Nguyễn Tiến Thảo,
Số tạp chí:12/2024 Số lượt xem: 1,061
DẠY HỌC THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 8 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA
Phạm Huyền Trang*,
Nguyễn Ngọc Giang,
Nguyễn Quốc Tiến,