TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 600
Thiết kế và sử dụng bộ công cụ đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 667
Giới thiệu một số mô hình phát triển chương trình giáo dục phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,702
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo từ kinh nghiệm giáo dục quốc tế và vấn đề của Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 730
Đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hỏa, hiện đại hỏa trong điều kiện kinh tế thị trường
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 977
Đánh giá năng lực giải quyết vấn để trong môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 540
Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học vùng dân tộc và miền núi đáp ứng dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 524
Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ tại các trường trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 459
Một số giải pháp nâng cao năng lực quản lí của đội ngũ cán bộ quản lỉ ở Trường Đại học Thái Bình
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 560
Hiện trạng kế thừa nghề nghiệp trong tình hình gia tăng hiện tượng di động nghề nghiệp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 633
Tình hình đầu tư tài chính thực hiện giai đoạn l (2001-2005) chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010