TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 641
Sự thỏa mãn nghề nghiệp của đội ngũ viên chức hành chính trong các đại học vùng ở Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 672
Thiết kế và sử dụng bộ công cụ đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 730
Phát triển năng lực dạy học cho giảng viên các trường đại học sư phạm thông qua diễn đàn trao đổi trực tuyển
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 982
Vận dụng quy luật nhận thức vào quá trình mô hình hỏa tình huống thực tế trong dạy học hình học ở cấp trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 931
Các bước xây dựng kế hoạch giáo dục kĩ nắng sống ở trường trung học phố thông trong giai đoạn hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 546
Renewing teachers' training program and types towards developing professional competence
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 882
Đề xuất cấu trúc năng lực thực nghiệm và tiêu chí đánh giá năng lực thực nghiệm của học sinh trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 582
The current situation of inspectors and inspection collaborators at college No23-Ministry of National Defence
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 758
Những yêu cầu cơ bản của việc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông mới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 901
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề ở trường phổ thông