TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 468
Quản lí đào tạo theo học chế tín chỉ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 565
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo năng lực thực tiễn
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 510
Thực trạng quản lí hoạt động xã hội hóa giáo dục của các trường mầm non thành phố Hải Phòng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 629
Về cách thiết kế Chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu trong môn Ngữ văn sau năm 2015
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 514
Vận dụng nguyên tắc phân nhỏ trong dạy học giải một số dạng bài tập toán ở trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 467
Cải cách giáo dục đi về đâu?
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 412
Bồi dưỡng năng lực quan sát cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 501
Dạy học môn Phương pháp dạy học chuyên ngành kĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của sinh viên ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật TP. Hồ Chí Minh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 507
Từ cách tiếp cận của tâm lí học thần kinh, tìm hiểu nguyên nhân gây khó khăn trong đọc và hiểu
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 576
Mô hình dạy học trong giáo dục đại học