TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 534
Xác định nội hàm của schème trong thuyết kiến tạo của Piaget
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 468
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông người dân tộc thiểu số theo tiếp cận phát triển nhân lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 461
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển nắng lực học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 521
Một số vấn đề về mô hình nghề nghiệp giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 674
Hệ thống giáo dục phật giáo truyền thống ở Thái Lan
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 459
Phát triển các phương pháp giáo dục giá trị trong nhà trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 475
Thúc đẩy hoạt động tự học của sinh viên thông qua dạy học dự án
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 726
Xây dựng bài tập gắn liền với phương pháp dạy học trong dạy học Giáo dục học theo hướng phát triển năng lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 915
Giáo dục tiểu học ở khu vực miền núi phía Bắc: Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chương trình, sách giáo khoa
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 471
Tiếp cận đào tạo theo năng lực - chiến lược phát triển năng lực thích ứng nghề cho sinh viên đại học ngành Công nghệ kĩ thuật điện