Stt Tiêu đề Tác giả Số trang 1 Định hướng xây dựng chuẩn giáo dục phổ thông môn Toán ở Việt Nam sau 2015 1-4 2 Trung tâm học tập cộng đồng: Xu thế trên thế giới và ở Việt Nam 5-6 3 Bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua vận dụng các thủ pháp “tách biệt”, “kết hợp” trong dạy học giải toán ở trường trung học cơ sở 7-10 4 Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp của học sinh một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội 11-15 5 Phân tích các biểu hiện rối loạn viết cảm giác và biện pháp tác động chỉnh trị qua một trường hợp cụ thể 16-18 6 Ứng dụng học thuyết Vùng phát trển gần nhất của L.X. Vưgotxki trong dạy chỉnh trị cho trẻ khó học 19-22 7 Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lí ở trường phổ thông 23-25 8 Logic quá trình hình thành văn hóa chất lượng và quy trình xây dựng môi trường văn hóa chất lượng của trường đại học 26-29 9 Ứng dụng thẻ điểm cân bằng trong chiến lược phát triển Trường Đại học Khoa học Tự nhiên- Đại học Quốc gia Hà Nội đến 2020, tầm nhìn 2030 30-33 10 Nhìn lại đường hướng giao tiếp trong dạy - học ngoại ngữ 34-37 11 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giáo dục kí năng mềm cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long 38-41 12 Thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học tích cực theo phương pháp "Bàn tay nặn bột" nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học cấp trung học cơ sở 42-45 13 Người giáo viên - nhà quản lí trong trường học hiệu quả 46-47 14 Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học sư phạm và khoa sư phạm của các trường đại học 48-50 15 Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo 51-53 16 Con đường phát triển trí tuệ cho trẻ em thông qua sử dụng bàn tính gầy 54-56 17 Một số kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tiếng mẹ đẻ trong chương trình giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ 57-59 18 Chính sách tăng cường chất lượng giảng dạy trong giáo dục đại học ở các quốc gia OECD và bài học đối với Việt Nam 60-64 http://vjes.vnies.edu.vn/sites/default/files/mucluc_37.pdf
