TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,462
Sử dụng Rubric trong việc xây dựng hướng dẫn chấm điểm đối với dạng đề mở môn Ngữ văn
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 501
Đổi mới quản lí hoạt động thực hành - thực tập của sinh viên ngành Quản lí giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 464
Đánh giá kết quả học tập trong đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 818
Chuẩn đánh giá năng lực tạo lập văn bản trong môn Ngữ văn ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 537
Tổng quan về giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 564
Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viền Trường Đại học Hồng Đức tại các cơ sở thực hành
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 425
Xét công nhận, bổ nhiệm chức danh giáo sư ở một số nước trên thế giới và liên hệ với Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 462
Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông của Anh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 534
Đánh giá hiệu quả dạy học Hóa học ở trường phổ thông theo lí thuyết kiến tạo nhắm phát triển năng lực tự học cho học sinh qua hệ thống bảng kiểm quan sát
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 450
Biện pháp quản lí của hiệu trưởng đối với hoạt động giảng dạy trên lớp của giáo viên