TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 340
Đối mới đánh giá trong đổi mới căn bản, toằn diện giáo dục Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 470
Cơ sở lí luận về thực tập tốt nghiệp của sinh viên các trường đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 637
Một số kinh nghiệm quốc tế về phát triển chương trình giáo dực phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 432
Xây dựng hệ thống các tiêu chí đánh giá mức độ tích cực trong học tập của học sinh trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 465
Thực trạng và nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho trường tiểu học dạy học cả ngày
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 322
Nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho trung đội trưởng bộ binh quân đội hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 616
Quy trình đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 403
Phát triển chương trình nhà trường với trường có yếu tố nước ngoài ở Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 2,386
Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Tiếng Việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 422
Xây dựng bộ tiêu chuẩn năng lực nghề nghiệp và xác định các chuẩn phấn đấu của giảng viên bộ môn Phương pháp giảng dạy ở trưởng/ khoa đại học sự phạm