TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 639
Một số kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tiếng mẹ đẻ trong chương trình giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 627
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Tâm lí học đại cương tại khoa sư phạm kĩ thuật, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 486
Tiếng Việt và tiếng lrai trong sự tương đồng và khác biệt
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 663
Logic quá trình hình thành văn hóa chất lượng và quy trình xây dựng môi trường văn hóa chất lượng của trường đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 541
Đại học doanh nghiệp - mỏ hình giáo dục đại học của nền kinh tế thị trường
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 615
Kinh nghiệm của Lào Cai trong đào tạo và bồi dưỡng giáo viên dạy học song ngữ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 690
Rèn luyện kí nắng nói giúp giáo viên nâng cao hiệu quá giao tiếp trong dạy học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 591
ác biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,018
Tăng cường quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng mềm cho sinh viên các trường đại học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 555
Biện pháp tăng cường bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở hiện nay