TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 335
Chương trình giáo dục cho học sinh khiểm thị trong môi trường giáo dục hòa nhập
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 271
Trường đại học nghiên cứu và các tiêu chí nhận điện đại học nghiên cứu
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 409
Người giáo viên - nhà quản lí trong trường học hiệu quả
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 412
Rèn tư duy năng động, sáng tạo cho học sinh qua các tiêt dạy tập làm văn về địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Thanh Hóa
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 319
Một số yêu cầu về năng lực của người đánh giá giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 470
Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp của học sinh một số trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 331
Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học toán nhám bồi dưỡng năng lực biến đối thông tin cho học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 341
Giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số - nội lực quan trọng để phát triển giáo dục ở vùng dân tộc
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 801
Thiết kế bài tập chứa đựng tình huống thực tiễn trong dạy học toán ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 285
Trường đại học nghiên cứu và các tiêu chí nhận diện đại học nghiên cứu