TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 289
Sử dụng các khung phân loại trong định hình cấu trúc lao động và đào tạo của Hoa Kỳ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 295
Một sế điều chỉnh cơ cấu hệ thống giáo dục nghề nghiệp nước ta trong quá trình hội nhập quốc tế
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 349
Một số vẫn đề về năng lực khám phả kiến thức mới của học sinh trong học tập
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 261
Hoạt động giữ gìn bản sắc văn hoá các dân tộc ở trung tâm học tập cộng đồng vừng núi, vùng dân tộc
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 501
Giáo dục đạo đức cho trẻ lứa tuổi mầm non
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 318
Mấy ý kiến về Vương triều Mạc trong sách giáo khoa
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 357
Vận dụng mô hình nghiên cứu bài học vào dạy học ở tiểu học và trung học cơ sở: Kết quả nghiên cứu và bài học kinh nghiệm
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 384
Đổi mới nền giáo dục quốc dân
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 368
Thực hiện học suốt đời ở Việt Nam: Rào cản và giải pháp
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 360
Kinh tế-xã hội Việt Nam trong tương lai và những vấn đề đặt ra đối với giáo dục phổ thông