TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 598
Quá trình hình thành và phát triển cấu trúc văn bản chương trình giáo dục phổ thông của Việt Nam từ 1945 đến 2006
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 627
Hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông tự học và hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đổ tư duy trong dạy học môn Hóa học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 503
Về công tác giáo viên chủ nhiệm ở một số nước
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 509
Áp dụng mô hình học tập hỗn hợp (B-learning) trong dạy học vật ÍÍ ở trường trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 619
Thiết kế bài học và tiêu chí đánh giá
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 540
Giải pháp dưa giáo dục đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 625
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo bộ môn Vật lí trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 657
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 671
Vai trò của lập kế hoạch học tập chủ động trong đào tạo theo học chế tín chỉ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 420
Một số phương pháp thu thập, phân tích và xử lí tinh chứng trong quá trình tự kiểm định chất lượng của các trường cao đẳng nghề và trung cấp nghề