TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 506
Ứng dụng thẻ điểm cân bằng trong chiến lược phát triển Trường Đại học Khoa học Tự nhiên- Đại học Quốc gia Hà Nội đến 2020, tầm nhìn 2030
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 614
Một số phương pháp can thiệp đối với trẻ tự kỉ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 395
Thực trạng quản lí phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên tại các trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu Long
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 822
Nghiên cứu tỉ lệ rối loạn tăng động giảm chú ý ở học sinh tiểu học quận Ba Đình, Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 382
Thăm dò đổi mới căn bản, toàn diện môn Ngữ văn trong giáo dục Việt Nam
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 453
Kiểm tra, đánh giá kết quả học thực hành trong giáo dục nghề nghiệp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 393
Xây dựng văn hoá chất lượng trong nhà trường phổ thông theo tiếp cận TQM
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 356
Quy hoạch phát triển giáo dục trung học phổ thông tỉnh Nghệ An đến năm 2020
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 472
Mô hình nhân cách người giáo viên tiếng Anh tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 393
Xây dựng các dự án học tập trong tổ chức dạy học học phần Phương pháp dạy học cho sinh viên đại học sư phạm toán