TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 297
Cơ sở lí luận của đào tạo liên thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 261
Tái cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân qua khung trình độ giáo dục quốc gia
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 271
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí trường phổ thông: Thực trạng và giải pháp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 318
Kiểm tra, đánh giá kết quả học thực hành trong giáo dục nghề nghiệp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 331
Activities of instructors and learners in teaching problem solving at universities
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 243
Một số phương pháp giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 338
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Tâm lí học đại cương tại khoa sư phạm kĩ thuật, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 346
Mô hình nhân cách người giáo viên tiếng Anh tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 243
Tiếng Việt và tiếng lrai trong sự tương đồng và khác biệt
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 295
Đại học doanh nghiệp - mỏ hình giáo dục đại học của nền kinh tế thị trường