TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 664
Hội nhập quốc tế về giáo dục và tái cơ cấu các cơ sở đảo tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 639
Tiêu chí, tiêu chuẩn và cách cho điểm đánh giá kĩ năng nghề trong quá trình đào tạo giáo viên dạy nghề
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 995
Tìm hiểu tư tưởng của J. Piaget về giáo dục đạo đức cho trẻ em
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 588
Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 619
Điều chỉnh cơ cấu hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn tới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 592
So sánh thành tựu giáo dục của các nước Tiểu vùng Sông Mê Công
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 643
Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá năng lực nhận thức môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 634
Some issues in quality assurance in distance higher education
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 663
Hứng thú học tập và mối quan hệ với mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 ở Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 2,973
Phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học Hình học
Nguyễn Thị Thanh Vân,
Mai Văn Quảng,