Nhảy đến nội dung
Đăng nhập
|
Đăng ký
Dành cho Tác giả/Phản biện
ISSN: 2615 - 8957
e-ISSN: 3030-4490
Tiếng Việt
English
Go
Trang chủ
Bài viết khoa học
Bài đọc nhiều nhất
Thông tin phát hành
Số định kỳ
Số đặc biệt
Các số đã xuất bản
Số định kỳ
Số đặc biệt
Kỷ yếu hội thảo
Hướng dẫn Tác giả
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Thông tin tạp chí
Thông tin tạp chí
Cơ cấu tổ chức
Chính sách riêng
TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Type
Bài viết khoa học
Sự kiện
Tác giả
Tạp chí
Language
- Any -
Current user's language
Tiếng Việt
English
Apply
Gửi bài viết
Đăng ký
Số hiện tại
Số bài viết
Bài viết đọc nhiều
Bạn đang ở đây
Trang chủ
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 09 THÁNG 9 NĂM 2026
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 09 THÁNG 9 NĂM 2026
Tóm tắt:
Xem file
Tham khảo:
Tạp chí:
Số 9, tháng 09 năm 2026
Bài viết cùng số
SỬ DỤNG CÂU CHUYỆN XÃ HỘI TRONG CAN THIỆP HÀNH VI CẢM XÚC VÀ XÃ HỘI CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ MỨC 1 KÈM ĐỌC SỚM: MÔ TẢ CA LÂM SÀNG
09/29/2026
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ NHÓM NGÀNH KHOA HỌC SỨC KHỎE
09/29/2026
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC HÌNH HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
09/29/2026
TỔ CHỨC HỌC TẬP DỰA TRÊN HIỆN TƯỢNG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH
09/29/2026
XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHO GIẢNG VIÊN MỚI VÀO NGHỀ Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
09/29/2026
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ DẠY HỌC CÁ NHÂN HÓA TẠI TRƯỜNG LIÊN CẤP TRONG HỆ SINH THÁI GIÁO DỤC SỐ
09/29/2026
ĐỀ XUẤT KHUNG NĂNG LỰC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
09/29/2026
TỔNG QUAN TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VỀ THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐỐI VỚI TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH TRONG HỌC TẬP TỪ NĂM 2022 ĐẾN ĐẦU NĂM 2026
09/29/2026
QUẢN LÍ SỬ DỤNG HỌC LIỆU SỐ TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO MÔ HÌNH CIPO: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN
09/29/2026
HIỆU SUẤT GIẢI TOÁN CỦA CHATGPT TRONG CHUYÊN ĐỀ LÍ THUYẾT ĐỒ THỊ LỚP 11
09/29/2026
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 09 THÁNG 09 NĂM 2026
09/29/2026
PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 Ở VIỆT NAM TỪ GÓC NHÌN CỦA GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
09/29/2026
KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO ĐỂ ĐÁNH GIÁ SỰ TIẾN BỘ CỦA NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
09/29/2026
ĐỀ XUẤT KHUNG TÍCH HỢP EMI-ELT TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG CHÍNH SÁCH NGÔN NGỮ QUỐC GIA CỦA VIỆT NAM
09/29/2026
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC SỐ CỦA GIÁO VIÊN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH: NGHIÊN CỨU TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
09/29/2026
