TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 314
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG
Lê Thị Hồng Chi,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 290
GIẢNG DẠY DỰ ÁN STEM “ĐIỆN MẶT TRỜI ÁP MÁI 5KWP CUNG CẤP ĐIỆN HỘ GIA ĐÌNH” CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH KĨ THUẬT ĐIỆN
Đoàn Văn Hải*,
Lê Huy Tùng,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 245
THỰC TRẠNG DẠY HỌC MÔN ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC CHO SINH VIÊN: MỘT NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP
Nguyễn Linh Phong,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 292
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỌC NHẠC THEO KÍ HIỆU BÀN TAY TRONG DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
Lê Anh Tuấn,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 219
THỰC TRẠNG VỀ GIÁO DỤC BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG TẠI TÂY NGUYÊN - NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI LÂM ĐỒNG VÀ ĐẮK LẮK
Trần Huy Hoàng,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 331
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP NHẰM ĐO LƯỜNG MỨC ĐỘ NGƯỜI HỌC ĐẠT CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC: MỘT NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN
Đỗ Trần Tuấn Anh*,
Lê Thị Thu Liễu,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 296
PHÁT TRIỂN CÔNG CỤ ĐO LƯỜNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP STEM
Giáp Bình Nga*,
Dương Anh Kim,
Trần Thảo Linh,
Trịnh Thị Thu Hiền,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 404
SO SÁNH PHẢN HỒI CỦA CHATGPT VỚI PHẢN HỒI CỦA GIÁO VIÊN TRONG SỬA BÀI VIẾT TIẾNG PHÁP
Đỗ Thị Bích Thủy,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 265
MÔ HÌNH LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ CƠ SỞ THỰC HÀNH: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGÀNH GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
Đào Thị Thu Thủy*,
Nguyễn Thị Quỳnh Hoa,
Nguyễn Thị Huyền,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 523
TỔNG QUAN CÁC MÔ HÌNH LÍ THUYẾT VỀ CÁC PHONG CÁCH HỌC TẬP KHÁC NHAU
Đoàn Thị Phương Thục*,
Phạm Hùng Hiệp,
Phạm Nguyễn Hồng Ngự,