TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 762
Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 509
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 506
Tìm hiểu quản lí chất lượng nghiên cứu khoa học ở các trường đại học sư phạm
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 444
Đánh giá công tác giáo dục phòng, chống ma tuý trong các trường học ở Đắk Lắk
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 443
Chất lượng dân số nhìn từ góc độ phát triển giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 489
Bàn về chuẩn đánh giá công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 467
Dạy văn bản dài với một thời lượng ngắn
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 399
Phát triển giáo dục đại học trong cơ chế thị trường Cơ sở lí luận và thực tiễn
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 774
60 năm phát triển nền giáo dục Việt Nam
Phạm Minh Hạc,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 520
Chương trình và phương pháp luận phát triển chương trình