TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 468
Đổi mới và hoàn thiện quá trình đào tạo trình độ thạc sĩ ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội theo hướng đảm bảo chất lượng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 459
Bản chất và đặc điểm của kĩ năng xã hội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 476
Biện pháp tự quản lí quá trình dạy học của giáo viên trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 528
Trung tâm học tập cộng đồng trong việc tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi người - kinh nghiệm của Thái Lan
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 468
Người hiệu trưởng kiến tạo văn hóa quản lí từ cảm hứng đối với mười hai bộ số hai
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 520
Phát triển và quản lí phát triển chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu xã hội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 503
Tiếp cận năng lực trong giáo dục và áp dựng vào thiết kế chuyên để đánh giá trong giáo dục ở các trường đại học sư phạm
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,356
Sử dụng truyện tranh để phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tiếng Việt cho học sinh lớp 3
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 713
Khó khăn tâm lí của giáo viên tiểu học tình Đắk Lắk trong việc đánh giá học sinh theo nhận xét
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 509
Giải pháp rèn luyện kĩ năng quản lí thời gian học tập cho học viên hệ bổ túc tại trung tâm giáo dục thường xuyên