TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 543
Mô hình đào tạo nghề dựa trên ý tưởng sản xuất, kinh doanh của cộng đồng và hộ gia đình
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 846
Phát triển năng lực ứng dụng toán học vào thực tiễn qua dạy học toán ở trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 496
Vai trò của biểu diễn bội trong phát triển năng lực suy luận thống kê của học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 610
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tiếng Việt - ngôn ngữ thứ hai - cho học sinh dân tộc thiểu số
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 482
Đề xuất định hướng xây dựng mục tiêu và chuẩn đầu ra, chuẩn đánh giá của chương trình giáo dục phổ thông mới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 500
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường đại học hiện nay
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 500
Xây dựng bộ câu hỏi đánh giá theo chuẩn kĩ năng trong dạy học môn Thực tập kĩ thuật may 1 tại Trường Cao đẳng Kinh tế-Kĩ thuật VINATEX TP. Hồ Chí Minh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 739
Nghiên cứu thực tiễn dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh cuối cấp tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 555
Thực trạng giáo viên sử dụng các bài tập điều chỉnh hành vi ngôn ngữ cho trẻ tự kÏ tuổi mầm non
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 419
Sự ra đời và phát triển của bộ môn Địa lí trong nhà trường phổ thông Nga từ thế XVIII đến nay