TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 394
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực độc lập sáng tạo của sinh viên các trường đại học kĩ thuật thông qua dạy học môn Hóa hữu cơ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 414
Đổi mới hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 430
Thực trạng thiết bị dạy học đối với học sinh khuyết tật tiểu học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 329
Từ tâm lí học lâm sàng đến tư vấn tâm lí trường học - hiện trạng và con đường phát triển
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 347
Nhà trường tự chủ và người lãnh đạo nhà trường trong thời kì đổi mới và hội nhập quốc tế
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 387
Quá trình hình thành và phát triển cấu trúc văn bản chương trình giáo dục phổ thông của Việt Nam từ 1945 đến 2006
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 410
Hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông tự học và hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đổ tư duy trong dạy học môn Hóa học
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 401
linh nghiệm sử dụng nội dụng văn hóa dân tộc trong xây dựng tài liệu mĩ thuật của chương trình giáo đục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đề
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 363
Giải pháp giáo dục hướng nghiệp trong các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp trung học phổ thông ở các tỉnh vùng núi phía Bắc
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 432
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo bộ môn Vật lí trung học phổ thông