TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 744
Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống khi dạy chương “Sinh sản" - Sinh học 11
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,311
Đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh nhìn từ yêu cầu của PISA
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 718
Khái niệm về mục tiêu trong Xây dựng chiến lược giáo dục
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 730
Những vấn đề lí luận của dạy học chương trình hoá
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 572
Các nhân tố ảnh hưởng đến dự báo số học sinh nhập học lớp 1
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 742
Thực trạng đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giáo dục
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 728
Về cải cách công tác quản lí giáo dục
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 600
Trường Đại học Đồng Tháp với nhiệm vụ Công thương Việt Nam chuẩn hoá đội ngũ giáo viên
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 713
Giáo dục Singapore Kinh nghiệm và gợi ý phát triển giáo dục Lào Cai
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 725
Tâm lí học hoạt động - một cơ sở căn bản của đổi mới phương pháp giáo dục