TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 634
So sánh thành tựu giáo dục của các nước Tiểu vùng Sông Mê Công
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 687
Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá năng lực nhận thức môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 678
Some issues in quality assurance in distance higher education
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 943
Xây dựng sân chơi thân thiện dựa vào cộng đồng tại các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số
Nguyễn Thị Nga,
, Chu Thị Hồng Nhung,
Trần Thị Kim Yến,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 732
Hứng thú học tập và mối quan hệ với mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 ở Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 648
Giáo dục Việt Nam trong quá trinh phát triển
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 693
Nâng cao năng lực hoạt động đào tạo ở các trường/khoa sư phạm vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 745
Thực trạng dạy học xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 956
Xây dựng văn hoá chất lượng: Tạo nội lực cho cơ sở đào tạo đáp ứng yêu cầu của thời đại chất lượng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 645
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học trên lớp cho sinh viên hệ cao đẳng sư phạm Trường Đại học Hồng Đức