TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 938
Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn Vật lí, Hóa học, Sinh học và thử nghiệm theo phương pháp dạy học dự án ở Trường Phổ thông cơ sở thực nghiệm - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 472
Phân luồng học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 660
Một số vẫn đề về năng lực khám phả kiến thức mới của học sinh trong học tập
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 801
Thực trạng sử dụng phương pháp graph trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường đại học
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 683
Quan niệm ban đầu của học sinh và việc dạy học những kiến thức vật lí ở trung học cơ sở
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 593
Giáo dục tiểu học ở Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 649
Lãnh đạo và quản lí: Vai trò kép của hiệu trưởng trường học
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 626
Chỉ số HPI ~ Công cụ hữu ích nâng cao năng lực quy hoạch đối với cán bộ quản lí giáo dục
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 695
Thực trạng và chính sách phát triển giáo viên phổ thông
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 675
Một số vấn đề về chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam hiện nay: Phân tích kết quả Tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2009