TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 458
Tiếp cận xây dựng chương trình, giáo trình môn học ở trường đại học, cao đẳng
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 521
Những điểm mới về Chương trình giáo dục mầm non
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 438
Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục và đào tạo đến năm 2020 (Tiếp theo)
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 416
Bài toán hiệu trưởng trong bối cảnh đổi mới quần lí trường phổ thông
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 490
Một số vấn đề tâm lí về học sinh và giáo viên chuyên toán
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 506
Hoàn thiện cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân và tổ chức quản lí giáo dục nghề nghiệp nhằm thực hiện các chủ trương đổi mới giáo dục
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 386
Phát triển trường cao đẳng cộng đồng đáp ứng nhụ cầu đào tạo nhân lực ở Đồng bằng Sông Cửu Long
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 513
Thiết kế mô-đun trắc nghiệm giáo dục môi trường qua môn Địa lÍ lớp 6 và lớp 7
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 544
Một số vấn đề về đảm bảo chất lượng trong đào tạo đại học từ xa
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 3,095
Giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học môn Địa lí để đáp ứng đổi mới dạy học phát triển năng lực học sinh cấp Trung học cơ sở
Nguyễn Trọng Đức ,