TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 396
Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 411
So sánh thành tựu giáo dục của các nước Tiểu vùng Sông Mê Công
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 403
Điều chỉnh cơ cấu hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong giai đoạn tới
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 435
Some issues in quality assurance in distance higher education
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 460
Hứng thú học tập và mối quan hệ với mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 ở Hà Nội
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 407
Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá năng lực nhận thức môn Lịch sử ở trường trung học cơ sở
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 414
Giáo dục Việt Nam trong quá trinh phát triển
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 394
Nâng cao năng lực hoạt động đào tạo ở các trường/khoa sư phạm vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 3,024
Một số vấn đề về dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học phổ thông
Phùng Thị Vân Anh,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 623
Xây dựng văn hoá chất lượng: Tạo nội lực cho cơ sở đào tạo đáp ứng yêu cầu của thời đại chất lượng