TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 731
Sử dụng bài tập hóa học có nội dung thực tiền để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 893
Tâm lí học và giáo dục học trong đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 636
Một số bài học kinh nghiệm từ bốn lần thay đổi chương trình giáo dục phố thông
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 554
Một số biện pháp giáo dục nghề nghiệp cho sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 632
Cấu trúc nhận thức của con người và việc thiết kế bài giảng
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 657
Chăm sóc và giáo dục trẻ tự kỉ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 641
Định hướng đổi mới chương trình, sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 512
Bồi dưỡng kĩ năng lãnh đạo, quản lí cho cán bộ quản lí ngành thông tin và truyền thông Một đòi hỏi quan trọng và tất yếu
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 688
Tự chủ và chịu trách nhiệm trong quản lí trường đại học
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 737
Vấn đề phát triển kĩ năng nói cho sinh viên sư phạm