Bài viết khoa học

Quản lí đào tạo ở các học viện trong quân đội theo hướng “Nhà trường thông minh” là việc chủ thể quản lí sử dụng một cách có định hướng, có chủ đích mô hình “Nhà trường thông minh” và các công cụ quản lí trong mô hình đó để tác động, điều khiển, điều chỉnh quá trình đào tạo ở các học viện trong quân đội, làm cho quá trình đó diễn ra chặt chẽ, nhịp nhàng, hiệu quả, đạt được mục đích quản lí. Trong đó, quản lí công tác kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo ở các học viện trong quân đội theo hướng “Nhà trường thông minh“ là một nội dung quan trọng. Bài viết trên cơ sở làm rõ những vấn đề lí luận và thực tiễn về quản lí công tác kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo ở các học viện trong quân đội theo hướng “Nhà trường thông minh”. Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lí công tác kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo ở các học viện trong quân đội theo hướng “Nhà trường thông minh” thời gian tới.