TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,361
Giáo dục vùng dân tộc thiểu số và miền núi dưới bình diện tiếp cận và công bằng trong tiếp cận giáo dục cho học sinh người dân tộc thiểu số
Trần Thị Yên,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,026
Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội hiện nay
Lê Công Nghĩa,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,789
Thực trạng quản lí hoạt động phòng, chống bạo lực học đường tại các trường trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh
Mỵ Giang Sơn,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 830
Nhận thức của cộng đồng về đại dịch Covid 19 và những xu hướng giáo dục mới
Lê Khánh Tuấn,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 844
Thực tiễn triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông ở Lớp 1 năm học 2020 - 2021: Một số vấn đề tồn tại và giải pháp
Lê Anh Vinh,
Hoàng Phương Hạnh,
Bùi Thị Diển,
Đặng Phương Anh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 789
Mô hình phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Hà Văn Quỳnh,
Nguyễn Thị Thanh,
Đặng Thị Thu Huệ,
Vương Quốc Anh,
Đặng Thị Phương,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,440
Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM - ART (STEAM) trong dạy học phát triển năng lực học sinh phổ thông theo chương trình mới
Tạ Kim Chi,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 810
Đào tạo trong trường trung học phổ thông chuyên từ góc nhìn của học sinh chuyên
Bùi Diệu Quỳnh,
Hoàng Phương Hạnh,
Bùi Thị Thao,
Đỗ Quyên,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 4,891
Minh họa “phép biện chứng duy vật” qua một số câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao Việt Nam
Nguyễn Văn Hiền,
Võ Thị Nhung,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 648
Hình thành và phát triển các kĩ năng của học sinh để ứng phó với những thay đổi do đại dịch COVID - 19
Trần Huy Hoàng,
Nguyễn Thị Hảo,
Bùi Thanh Xuân,