TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 739
Quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bùi Việt Phú,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,030
Thực nghiệm sư phạm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua phương pháp dạy học tích cực
Nguyễn Đức Giang,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 558
Hành động xã hội trong giao tiếp của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam
Phan Trọng Ngọ,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,127
Rèn luyện kĩ năng phát triển Chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
Phạm Thị Yến,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 745
Quản lí chất lượng đào tạo theo hệ thống ISO 9000 tại các trường trọng điểm trong Công an nhân dân
Phan Lệ Huyền,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 666
Giáo dục công dân toàn cầu qua môn Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học
Nguyễn Tuyết Nga,
Nguyễn Hồng Liên,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 761
Biện pháp nâng cao kĩ năng phòng tránh tai nạn đuối nước cho trẻ em: Nghiên cứu tình huống tại huyện Chư Prông, tỉnh Gia Lai
Trần Cao Bảo,
Hoàng Việt Trung,
Lê Thị Quỳnh Nhi,
Nguyễn Thị Minh Tâm,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 858
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho sinh viên ở Trường Đại học Hồng Đức
Hồ Thị Dung,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,358
Tính toán và so sánh độ khó của câu hỏi theo các lí thuyết khảo thí cổ điển - hiện đại bằng các phần mềm CETA/R
Vũ Đỗ Long,
Nguyễn Văn Dũng,
Vũ Thị Thảo,
Nguyễn Thị Mỹ Linh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 2,030
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam từ tháng 9 năm 1945 và những nhiệm vụ đặt ra cho nền quốc học trong bối cảnh phát triển hiện nay
Đặng Quốc Bảo,
Phạm Minh Giản,
Tăng Thái Thụy Ngân Tâm,