|
1 |
CƠ SỞ LÍ LUẬN XÁC ĐỊNH NỘI DUNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG |
|
1-4 |
|
2 |
MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁ TRỊ VỚI PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA NHÂN CÁCH |
|
5-6 |
|
3 |
MÔ HÌNH NHÂN CÁCH NGƯỜI TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG |
|
7-9 |
|
4 |
VĂN HÓA TỔ CHỨC VÀ VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG TRONG QUẢN LÍ GIÁO DỤC |
PGS.TS. ĐẶNG THÀNH HƯNG ,
|
10-12 |
|
5 |
QUẢN LÍ TRI THỨC VÀ TĂNG CƯỜNG PHỔ BIẾN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC VÀO THỰC TIỄN |
PGS. TS. VƯƠNG THANH HƯƠNG ,
|
13-15 |
|
6 |
GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ KHU VỰC NÔNG THÔN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI |
PGS.TS. ĐỖ THỊ BÍCH LOAN ,
|
16-17 |
|
7 |
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC BẰNG TIẾNG ANH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG |
|
18-20 |
|
8 |
THIẾT KẾ BÀI DẠY - TỰ HỌC TRÊN LỚP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA E-LEARNING |
ThS. TRƯƠNG THỊ PHƯƠNG CHI ,
|
21-23 |
|
9 |
MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ SÁCH GIÁO KHOA TOÁN TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH |
TS. PHẠM THANH TÂM VÀ NHÓM NGHIÊN CỨU ,
|
24-25 |
|
10 |
VAI TRÒ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TRUNG HỌC TRONG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG |
|
26-28 |
|
11 |
KHUNG THAM CHIẾU - CÔNG CỤ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ |
|
29-31 |
|
12 |
QUẢN LÍ LIÊN KẾT ĐÀO TẠO NGHỀ ĐÁP ỨNG NHU CẦU NHÂN LỰC CỦA CÁC KHU CÔNG NGHIỆP THEO MÔ HÌNH QUẢN LÍ MỤC TIÊU |
|
32-35 |
|
13 |
CHO TRẺ LÀM QUEN TIẾNG ANH TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON THỰC HÀNH THUỘC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG |
|
36-38 |
|
14 |
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TẠI MỘT SỐ KHOA THUỘC HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM |
|
39-42 |
|
15 |
ĐÀO TẠO LIÊN KẾT VỚI DOANH NGHIỆP Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TỈNH BẮC NINH |
|
43-45 |
|
16 |
GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ |
|
46-52 |
|
17 |
NHỮNG RÀO CẢN TRONG HỌC TẬP VÀ VIỆC LÀM ĐỐI VỚI NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM |
|
46-52 |
|
18 |
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC |
|
53-54 |
|
19 |
PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIẾNG ANH CỦA AUSTRALIA |
|
55-57 |
|
20 |
LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VỚI DOANH NGHIỆP Ở MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM |
|
58-62 |
|
21 |
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM VÀ NGA - ĐIỀU KIỆN TIÊN QUYẾT CHO SỰ PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI GIÁO DỤC |
|
63-66 |
