TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 638
Nghiên cứu bài học - Một cách tiếp cận phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 840
Sử dụng các nguyên tắc sáng tạo của Triz vào xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập sáng tạo
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 642
Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh dựa trên chư trình sáng tạo của Razumovsky
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 575
Các yếu tố tác động tới phát triển nhân lực qua đào tạo nghề
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 627
Những xu hướng nghiên cứu chính-về giáo dục đại học hiện nay trên thê giới
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 423
Trường học của nhân cách
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 688
Định hướng phát triển nội dung học vấn trong trường phổ thông sau 2015
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 490
Vai trò của kiểm định chất lượng trong nâng cao chất lượng dạy nghề
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 631
TMQ hay là Quản lí chất lượng toàn thể trong giáo dục
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 594
Đại học Mỹ - chỉ phí, bằng cấp và những khiếm khuyết