TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 402
Mô hình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 661
Thực hiện học suốt đời ở Việt Nam: Rào cản và giải pháp
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 577
Kinh tế-xã hội Việt Nam trong tương lai và những vấn đề đặt ra đối với giáo dục phổ thông
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 581
Mô hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn gắn với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp ở trung tâm dạy nghề
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 787
Chuẩn đầu ra trong giáo dục đại học
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 490
Sử dụng các khung phân loại trong định hình cấu trúc lao động và đào tạo của Hoa Kỳ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 438
Phân luồng học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 608
Một số vẫn đề về năng lực khám phả kiến thức mới của học sinh trong học tập
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 766
Thực trạng sử dụng phương pháp graph trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường đại học
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 646
Quan niệm ban đầu của học sinh và việc dạy học những kiến thức vật lí ở trung học cơ sở