TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 543
Thực chất của việc dạy đọc - hiểu và tích hợp ở môn Ngữ văn
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 643
Phát triển kĩ năng nói cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học vấn
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 596
Triết lí giáo dục hướng tới sự phát triển bền vững
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 453
Quán triệt bản sắc dân tộc trong nội dung nền giáo dục nước ta
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 467
Các yếu tố cơ bản đảm bảo sự thành công của quản lí dựa vào nhà trường ở Hoa Kỳ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 570
Bác Hồ - Người khai sáng cho tư duy và chiến lược hành động xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 513
Phác thảo mô hình trường phổ thông Việt Nam sau 10-15 năm tới
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 2,307
Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học tự chọn môn Tiêng Việt lớp 4
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 457
Phân cấp quản lí trường trung học phổ thông - Những bất cập và phương hướng đổi mới
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 483
Một số giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội của Trường Cao đẳng Bình Định