TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Xây dựng mối quan hệ giữa công nghệ thông tin và truyền thông với giáo dục trong xu thế hội nhập

Xây dựng mối quan hệ giữa công nghệ thông tin và truyền thông với giáo dục trong xu thế hội nhập
Tóm tắt: 
Xem file
Tham khảo: 
Tạp chí: 
Số 47, tháng 08 năm 2009

Bài viết cùng số

Biện pháp tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác ở cấp tiểu học
09/08/2021
Việt Nam trước yêu cầu hội nhập quốc tế về giáo dục: Một chiến lược, hai kịch bản (tiếp theo số 46)
09/08/2021
Phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề Trường Cao đăng nghề Cần Thơ: Thực trạng và giải pháp
09/08/2021
Quy trình hệ thống hoá nội dung kiến thức trong dạy học Sinh học ở phổ thông
09/08/2021
Đại lượng GDP và sự vận dụng vào công tác giáo dục
09/08/2021
Các lực lượng giáo dục tham gia thực hiện kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông
09/08/2021
Về khái niệm giáo dục hoà nhập
09/08/2021
Đặc điểm lao động sư phạm và khung chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp
09/08/2021
Ẩn Độ: Từ “bán lẻ trí thức” tiến lên đại học đẳng cấp quốc tế
09/08/2021
Tổ chức thảo luận bằng phương pháp case-study trong giảng dạy môn Giáo dục học
09/08/2021
Giáo dục tính chủ động, độc lập, tự tin ở trẻ em
09/08/2021
Giáo dục kĩ năng sống trong môn Tiếng Việt ở tiểu học
09/08/2021
Đặc điểm ngôn ngữ giao tiếp cửa trẻ tự kỉ tuổi mầm non 24-36 tháng
09/08/2021
Gần tiếp tục đổi mới đề thi Ngữ văn
09/08/2021