TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 588
Hợp tác, cạnh tranh — cơ hội và động lực của sự phát triển giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 848
Mô hình trường trung học phổ thông kĩ thuật đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học và nhu cầu nhân lực
Số CIT: 0 Số lượt xem: 483
Sử dụng các phương pháp đánh giá hỗ trợ cho dạy học có hiệu quả
Số CIT: 0 Số lượt xem: 434
Chương trình môn học và hoạt động giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 543
Mô hình đào tạo giáo viên phổ thông trong đại học đa ngành nhìn từ góc độ kinh tế học giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 557
Quản lí quá trình dạy học ở trường phổ thông theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể-TQM
Số CIT: 0 Số lượt xem: 506
Dạy các biện pháp tu từ từ vựng cho học sinh lớp 6 theo quan điểm tích hợp
Số CIT: 0 Số lượt xem: 521
Học phí nhìn từ góc độ kinh tế học giáo dục và xã hội học giáo dục trong bối cảnh hiện nay
Số CIT: 0 Số lượt xem: 608
Một số quan điểm đặt nền tâng cho triết lí giáo dục Việt Nam qua các cuộc cải cách, đổi mới giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 400
Hình thành và phát triển khái niệm hệ sinh thái trong chương trình sinh học ở trường trung học phổ thông