TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 667
Nghiên cứu bài học - Một cách tiếp cận phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên
Số CIT: 0 Số lượt xem: 872
Sử dụng các nguyên tắc sáng tạo của Triz vào xây dựng và hướng dẫn học sinh giải các bài tập sáng tạo
Số CIT: 0 Số lượt xem: 679
Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh dựa trên chư trình sáng tạo của Razumovsky
Số CIT: 0 Số lượt xem: 601
Các yếu tố tác động tới phát triển nhân lực qua đào tạo nghề
Số CIT: 0 Số lượt xem: 618
Đại học Mỹ - chỉ phí, bằng cấp và những khiếm khuyết
Số CIT: 0 Số lượt xem: 473
Kinh nghiệm các quốc gia về xuất nhập khẩu giáo dục đại học và bài học cho Việt Nam
Số CIT: 0 Số lượt xem: 447
Trường học của nhân cách
Số CIT: 0 Số lượt xem: 726
Định hướng phát triển nội dung học vấn trong trường phổ thông sau 2015
Số CIT: 0 Số lượt xem: 512
Vai trò của kiểm định chất lượng trong nâng cao chất lượng dạy nghề
Số CIT: 0 Số lượt xem: 660
TMQ hay là Quản lí chất lượng toàn thể trong giáo dục