TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 586
Một số vẫn đề về năng lực khám phả kiến thức mới của học sinh trong học tập
Số CIT: 0 Số lượt xem: 753
Thực trạng sử dụng phương pháp graph trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường đại học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 631
Quan niệm ban đầu của học sinh và việc dạy học những kiến thức vật lí ở trung học cơ sở
Số CIT: 0 Số lượt xem: 640
Thực trạng và chính sách phát triển giáo viên phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 621
Một số vấn đề về chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam hiện nay: Phân tích kết quả Tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2009
Số CIT: 0 Số lượt xem: 513
Giáo dục tiểu học ở Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa
Số CIT: 0 Số lượt xem: 549
Lãnh đạo và quản lí: Vai trò kép của hiệu trưởng trường học
Số CIT: 0 Số lượt xem: 579
Chỉ số HPI ~ Công cụ hữu ích nâng cao năng lực quy hoạch đối với cán bộ quản lí giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 636
Lí luận và thực tiễn phát triển hệ thống chịu trách nhiệm giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 590
Các mô hình phân bố ưu tiên trong chỉ phí công cộng của các nước trên thế giới và tình hình ở tiểu vùng sông Mêkông