TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 522
Thực trạng và các giải pháp quản lí đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên ngành giáo dực mắm non vùng dân tộc thiểu số ở tính Lâm Đồng giai đoạn 2011-2020
Số CIT: 0 Số lượt xem: 531
Bàn về chương trình giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 654
Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lí hiệu quả trường phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 655
Một số kinh nghiệm chuyển đổi đào tạo sau đại học từ phương thức niên chế sang tín chỉ ở Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2006-2010
Số CIT: 0 Số lượt xem: 580
Các nhân tố thúc đẩy xã hội hóa giáo dục ở trường trung học cơ sở quận Kiến An, TP. Hài Phòng
Số CIT: 0 Số lượt xem: 622
Một số biện pháp tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tự làm đồ chơi đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non mới
Số CIT: 0 Số lượt xem: 474
Chính sách đào tạo và sử dụng nhân lực dáp ứng nhụ cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế thành phố Cần Thơ đến 2020
Số CIT: 0 Số lượt xem: 640
Phần tích câu hỏi tự luận trong đánh giá kết quả học tập của học sinh môn Toán trung học phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 630
Tản mạn đôi điều trên đường đi tìm triết lí cho nền giáo dục nước nhà
Số CIT: 0 Số lượt xem: 591
Quy trình can thiệp sớm trẻ khuyết tật