VIETNAM JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES

THE VIETNAM NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATIONAL SCIENCES

Latest articles

You are here

Home
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 669
THIẾT KẾ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI PHÍA BẮC THÔNG QUA DẠY HỌC DỰ ÁN
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 454
KINH NGHIỆM CỦA PHẦN LAN VỀ GIÁO DỤC DÂN TỘC
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 454
COOPERATING SOCIAL FORCES TO EDUCATE STUDENTS’ MORALITY FROM HO CHI MINH COMMUNIST YOUTH UNION AT TRI DUC HIGH SCHOOL - HANOI
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 472
DEVELOPING SUITABLE CURRICULUM FOR STUDENTS WITH DISABILITIES, ETHNIC STUDENTS AND THOSE AT CONTINUING CENTERS
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 622
RECRUITMENT AND TITLE PROMOTION FOR LECTURERS AT VIETNAMESE UNIVERSITIES
NGUYEN THI HUE,
LE THI HONG ANH,
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 622
ISSUES ON EDUCATION IN MOUNTAINOUS-ETHNIC MINORITIES WHEN IMPLEMENTING NEW GENERAL EDUCATION CURRICULUM
KIEU THI BICH THUY,
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 564
THE US SCHOOL MANAGEMENT TRAINING PROGRAM
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 510
IMPACT FACTORS TO THE DECISION OF STUDENTS’ UNIVERSITIES CHOICES AT VIETNAM UNIVERSITIES
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 445
QUẢN TRỊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN CHẤT LƯỢNG - MỘT SỐ HẠN CHẾ HIỆN NAY VÀ KHUYẾN NGHỊ
number:09/2021 CIT number: 0 Number of views: 475
DESIGNING A TEST TO EVALUATE LEARNING OUTCOME IN MATHS GRADE 11 TOWARDS PISA QUESTIONAIRE FORMAT