TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ » Danh sách bài viết

Danh sách bài viết

Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 828
Đặc điểm tư duy phê phán của các nhóm đối tượng học sinh trung học phổ thông trong học toán
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 417
Các hình thức đào tạo nghề dựa vào cộng đồng ở nông thôn Liên bang Nga
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 470
Tiếp cận năng lực trong giáo dục và áp dựng vào thiết kế chuyên để đánh giá trong giáo dục ở các trường đại học sư phạm
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 469
Research on teaching competency and school management competency
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 2,353
Sử dụng phiếu học tập trong quá trình dạy học môn Toán
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 496
Đánh giá kết quả học tập trong đào tạo nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 568
Để mở và đánh giá nấng lực giải quyết vấn để trong dạy học Ngữ văn
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 1,087
Hình thức tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 637
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên học tiếng Anh
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 496
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông người dân tộc thiểu số theo tiếp cận phát triển nhân lực