TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ » Danh sách bài viết

Danh sách bài viết

Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 589
Ứng dụng E-learning trong dạy học
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 556
Phát triển chương trình giáo dục hướng nghiệp theo tiếp cận năng lực
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 551
Thiết kế tình huống dạy học quy trình xác định hình chiếu của điểm thông qua “bài toán về lượng” trong hình học họa hình
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 621
Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn học trong các trường đại học
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 575
Những đặc trưng tổ chức - sư phạm và biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học ở trung tâm học tập cộng đồng
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 470
Phương thức quản lí theo bảng điểm cân bằng và ứng dụng vào quần lí thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 ở Việt Nam
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 532
Một số biện pháp quản lí trung tâm học tập cộng đồng tỉnh Nam Định
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 507
Mấy khía cạnh sinh học, tâm lí, xã hội góp phần xác định cấu trúc hệ thống giáo dục phổ thông
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 557
Kinh nghiệm thử nghiệm và đánh giá chương trình, sách giáo khoa phổ thông ở Mĩ và Hàn Quốc
Số: /2021 Số CIT: 0 Số lượt xem: 509
Vận dụng đánh giá kết quá học tập vào việc tuyển chọn và xác định các năng lực cốt lõi cần đạt ở học sinh