TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Một số biện pháp rèn luyện khả năng tổ chức tự học ở nhà của học sinh trung học phô thông

Một số biện pháp rèn luyện khả năng tổ chức tự học ở nhà của học sinh trung học phô thông
Tóm tắt: 
Xem file
Tham khảo: 
Tạp chí: 
Số 62, tháng 11 năm 2010

Bài viết cùng số

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phô thông
09/13/2021
Giáo dục tiểu học ở Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa
09/13/2021
Ý nghĩa và yêu cầu của giao tiếp sư phạm đổi với giáo viên hiện nay
09/13/2021
Đề xuât mô hình dự báo nhân lực được đào tạo ở nước ta
09/13/2021
Các nước SNG cần một không gian giáo dục thông nhật
09/13/2021
Mội số đề xuất về phát triển giáo dục đại học Việt Nam
09/13/2021
Vấn đề nguồn nhãn lực và nhân tài những năm đâu thê kỉ XXI tại một sô nước
09/13/2021
Chương trình và sách giáo khoa ngoại ngữ trong trường phố thông
09/13/2021
Sự cần thiết có chiến lược quốc gia về phát triển trẻ thơ
09/13/2021
Phát huy chức năng, nhiệm vụ của mô hình trường cao đẳng cộng đồng và trường đại học địa phương
09/13/2021
Nhận diện và đánh giá kĩ năng
09/13/2021
Nhận diện một số thách thức về phát triển trong bối cảnh hiện nay và những nhiệm vụ đặt ra cho giáo dục phổ thông
09/13/2021
Xây dựng chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông cho người lớn trong thời gian tới
09/13/2021
Dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
09/13/2021