TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bạn đang ở đây

Trang chủ

Bài viết khoa học

Số CIT: 0 Số lượt xem: 560
Đặc trưng nhân cách con người Việt Nam thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế va những vấn đề đặt ra đối với giáo dục Việt Nam
Số CIT: 0 Số lượt xem: 1,314
Bồi dưỡng hứng thú và năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc
Số CIT: 0 Số lượt xem: 617
Việt Nam trước yêu cầu hội nhập quốc tế về giáo dục: Một chiến lược, hai kịch bản (tiếp theo số 46)
Số CIT: 0 Số lượt xem: 590
Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ địa hình trong giờ học Địa li ở trường phổ thông
Số CIT: 0 Số lượt xem: 446
Nhân đạo hóa và nhân vần hóa giáo dục ở Nga: Thực trạng và những vấn đề
Số CIT: 0 Số lượt xem: 568
Các cách tiếp cận chính trong đổi mới
Số CIT: 0 Số lượt xem: 626
Ẩn Độ: Từ “bán lẻ trí thức” tiến lên đại học đẳng cấp quốc tế
Số CIT: 0 Số lượt xem: 538
Chương trình và phát triển chương trình giáo dục
Số CIT: 0 Số lượt xem: 766
Đặc điểm ngôn ngữ giao tiếp cửa trẻ tự kỉ tuổi mầm non 24-36 tháng
Số CIT: 0 Số lượt xem: 564
Đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học ~ kinh nghiệm thế giới vả bài học cho Việt Nam